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Desarrollo de las Inteligencias Múltiples
Pequeños grupos
Sesiones semanales
– Inteligencia cinético corporal
– Inteligencia lógico-matemática
– Inteligencia lingüística-verbal
– Inteligencia visual-espacial
– Inteligencia musical
– Inteligencia emocional (interpersonal e intrapersonal)
– Inteligencia naturalista
Entrenar e integrar todas las inteligencias propuestas por Gardner, nos parece esencial para el desarrollo integral de los más pequeños.
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Yoga para Niñ@s
- Fomenta la conciencia del cuerpo y la capacidad de posicionarse en el espacio, y en el mundo. Mejora la flexibilidad, la fuerza y la coordinación motriz.
- Aporta seguridad y confianza, mejorando la autoestima. Entrena la atención, concentración, memoria e imaginación. Despierta la intuición y la creatividad. En general, mejora las funciones ejecutivas, disminuye la ansiedad y la reactividad, agudiza los sentidos y aporta calma.
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Grupo de Meditación – Método MBSR
- Resiliencia, bienestar y la salud física y psicológica (reducción del estrés, manejo del dolor en caso de enfermedades crónicas)
- El refuerzo de competencias y el cultivo de actitudes personales más positivas y eficaces (desarrollo de la capacidad atencional, habilidades de inteligencia emocional y social)
- Mayor presencia y conexión con las personas (empatía, confianza, capacidad de establecer vínculos y relaciones interpersonales)
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Más servicios
- Tutorías personalizadas en los centros educativos
- Formación y consultoría en centros escolares y centros de educación infantil
- Atención y seguimiento psicopedagógicos en centros de educación infantil
- Orientación a familias
- Mediación familiar
- Método de estimulación de la inteligencia para bebés y niños
Talleres específicos
- Crianza Respetuosa
- Inteligencia Emocional. Programa de 4 sesiones. Edades de entre 6 y 12 años.
- Autoconocimiento y motivación hacia el estudio
- Atención Temprana en casa
- La importancia del Apego en el desarrollo
- El juego de 0 a 3 años
- Hábitos de higiene del sueño
- Introducción de alimentos y buenos hábitos en la infancia
- Retirada eficaz y respetuosa del pañal
- Colecho y transición a su propio dormitorio
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